รวมถึงครอบครัวในการอภิปรายในโรงพยาบาลจะได้รับประโยชน์จากการฝึกอบรม, เด็ก, ผู้ปกครอง, การศึกษาพบว่า

“ เราเห็นผู้ป่วยที่ซับซ้อนจำนวนมากที่ต้องการการประสานงานดูแล” ดร. Vineeta Mittal ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านกุมารเวชศาสตร์กล่าวในการแถลงข่าวข่าวของศูนย์การแพทย์ยูทาห์ตะวันตกเฉียงใต้ “ ด้วยการรวมกลุ่มรอบครอบครัวทุกคนได้ยินการสนทนาเดียวกันในเวลาเดียวกันและทุกคนอยู่ในหน้าเดียวกัน – รวมถึงครอบครัวมีประโยชน์มากมายที่ไม่เหมาะสมที่จะไม่ดำเนินการรอบครอบครัวเป็นศูนย์กลาง “

การศึกษาใหม่แสดงให้เห็นว่ารวมถึงครอบครัวของเด็กที่รักษาตัวในโรงพยาบาลในระหว่างการสนทนา elsie สั่งซื้อ ตามเนื้อผ้าผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ในรอบออกจากห้องของผู้ป่วยเพื่อหารือเกี่ยวกับสภาพของบุคคลและการดูแลแล้วกลับไปที่ห้องเพื่อพูดคุยกับผู้ป่วยและครอบครัวของเขาหรือเธอ การศึกษาครั้งนี้พบว่าการสนทนาเหล่านี้ในห้องผู้ป่วยเด็กกับครอบครัวปัจจุบัน (การปฏิบัติที่เรียกว่ารอบครอบครัวเป็นศูนย์กลาง) กำลังกลายเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้น

ปัญหาที่เกิดขึ้นรวมถึงความกลัวของผู้เข้ารับการฝึกที่ไม่ปรากฏความรู้ต่อหน้าผู้ป่วยและครอบครัวและขาดพื้นที่ในห้องพักผู้ป่วย

44% ของผู้ตอบแบบสอบถามที่มีส่วนร่วมในรอบที่มีครอบครัวเป็นศูนย์กลางกล่าวว่าวิธีการทำรอบนี้ให้ประโยชน์มากมายรวมถึงการมีส่วนร่วมของครอบครัวในการดูแลผู้ป่วยเพิ่มขึ้น การสร้างแบบจำลองบทบาทที่ดีขึ้นสำหรับผู้เข้ารับการฝึกอบรมทางการแพทย์ เพิ่มความเข้าใจของผู้ปกครองเกี่ยวกับเป้าหมายในการปฏิบัติของโรงพยาบาล และปรับปรุงการสื่อสารของทีมแพทย์

การศึกษานี้เผยแพร่ทางออนไลน์และในวารสารสิ่งพิมพ์ กุมารเวชศาสตร์ ประจำเดือนกรกฎาคม

นักวิจัยที่ศูนย์การแพทย์ยูทาห์ตะวันตกเฉียงใต้ในดัลลัสได้ตรวจสอบข้อมูลจากการสำรวจในปี 2550 ของผู้ป่วยในโรงพยาบาลเด็ก 265 คน (แพทย์ที่ให้ความสำคัญกับการดูแลเด็ก) ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา